二年级上册语文备课组计划|一年级数学上册备课教案

二年级上册语文备课组计划

一、教材特色:  
苏教版国标本二上教材主要有以下突出特点:
  
第一,遵循语文学习规律。语文是母语学科,对于低年级的孩子来说,主要是“学习”语文,而不是“研究”语文。教材注重继承与弘扬中华民族优秀文化,认真落实“知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观”三维目标的精髓,以语言实践活动为中心,按照习惯、识字与写字、阅读、单元练习(学用字词句、写字、读读背背、口语交际、实践活动)的体例编排,强化了识、写、读、背、说、习,突出了识写结合、读写结合、说写结合、做写结合,学用结合等特色,注意了“三维目标”的渗透和融合。  
第二,遵循学生身心发展规律。教材符合低年级儿童身心发展特点,适应学生的认知水平,努力解决三个问题:一是学习语文的兴趣问题,让儿童喜欢语文;
二是学习语文的方法问题,让儿童会学语文;
三是人文性和工具性统一的问题,让语文学习的过程既是学习语言文字的过程,又是学习现代文化知识的过程,更是开启智慧、形成技能、体察世界、陶冶情操的过程。  
第三,具有积极的文化审美价值取向。教材选文具有典范性,文质兼美,富有文化内涵和时代气息。教材丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的。如学了《小鹰学飞》、《青蛙看海》等课文使学生明白学习是永远无止境的,要专心致志;
学了《梅兰芳学艺》等课文使学生懂得“勤能补拙是良训”的道理;
学了《动手试一试》等课文告诉学生要学会反思……  
第四,简化头绪,便教利学。全册教材由“培养良好的学习习惯”、“识字”、“课文”、“单元练习”四部分组成,类型不多,结构简明,眉目清楚,目标明确,重点突出。  
二、本学期目标和任务  
1.根据学校制定的各项工作,制定本组的教学计划,教研计划、教学进度,并按照计划开展活动。  
2.认真做好研讨课安排工作,基础确定每各人的研讨课题,把开展研讨课与新课程改革结合起来,以逐步适应新课程改革的要求。争取提高精品课的素质,通过活动提高每一位教师参与课程改革的积极性。  
3.认真开展好每周集体备课工作,把集体备课当作提高教师业务水平的一个过程,通过集体备课的形式,集中集体的智慧,对教材进行科学探索,分析尽可能


未完,全文共1372字,当前显示686字

(请认真阅读下面的提示信息)


温馨提示

只有正式会员才能完整阅读,请理解!

会员不仅可以阅读完整文章,而且可以下载WORD版文件

微信扫码支付,秒开通会员

(28元/月,68元/年)

已经注册:立即登录>>

尚未注册:立即注册>>

二年级上册语文备课组计划|一年级数学上册备课教案 - 入党申请 - ,让我们一起6点下班!